PROYECTO

NOTICIAS UCC es una publicación gratuita de la Universidad Católica de Córdoba, que ya cumplió 24 años. En mayo del año 2005, se encargó a nuestro estudio el rediseño de la misma. El emisor deseaba, proyectar su identidad, pero, a la vez convocar nuevamente a los jóvenes lectores, y que estos se vieran también auto referenciados en las páginas de la Revista.

FICHA DEL PROYECTO

  • cliente UCC - Universidad Católica de Córdoba
  • fecha 22-09-2005
  • tipo de proyecto Editorial

ANTES Y DESPUES / CASOS DE ESTUDIO

ANTES

La revista exhibía una saturación de elementos gráficos. Predominaba la mancha de textos sobre las imágenes, y no se advertían separaciones y espacios de silencio entre una nota y otra, conformando en apariencia un único bloque. No se hacía evidente ninguna grilla de base que ordenara los diversos elementos: gráficos, textos e imágenes. La configuración era en consecuencia, bastante caótica, dificultando la comprensión del todo.
En cuanto a la gráfica de tapa, se optaba por una resolución figurativa de la temática; si se trataba de las olimpíadas, se colocaban fotos de los deportistas campeones; si se trataba del inicio académico, se colocaba una foto de las autoridades en el correspondiente acto, etc.

DESPUÉS

La decisión de diseño fue “limpiar” las estructuras visuales y buscar simplicidad. Se recuperaron los espacios en blanco de la página para poder resaltar con más claridad los elementos importantes y establecer pausas en la lectura. Se estableció una estructura modular de base para lograr una composición mas equilibrada, y para dar unidad a la presentación visual.
En su nueva presentación se desarrollan dos niveles de lectura:

A) Las notas de lectura rápida. Gráficamente se remarcó el hecho de que se trataba de textos breves, a diferencia de la vieja revista, despegando una nota de otra: enfatizando los espacios blancos entre las mismas, y destacando los títulos. Se crearon recuadros y columnas; se desglosaron líneas en ítems y se utilizaron variaciones de tinta para distinguir los tipos de información.

B) Lectura extensa. Nuestra función fue hacer parecer que este texto no era tan largo ni tan tedioso para leer, dejando espacios entre párrafos para establecer pausas; reduciendo el tamaño de los bloques para quitarles peso visual; y compensando con imágenes que acompañan la lectura. A su vez, los blancos en el sector superior permitieron establecer una ruptura con las otras secciones.

Con respecto a la gráfica de tapa, se desarrolló en primer lugar un isologotipo, pues hasta entonces la revista carecía de un signo identificador básico.
Con respecto a las imágenes utilizadas, optamos por resoluciones menos figurativas. Pensamos que se pude sugerir a través de las mismas, o también se pude emitir opinión.